为了推进新工科、新农科、新医科、新文科建设，近日，教育部宣布，从2020年起，将分年度在部分重点领域建设优质教学资源库，以探索基于“四新”理念的教学资源建设新路径，推动高等教育“质量革命”。优质教学资源库中将涵盖视频、课件、习题、案例、实验项目、数字教材等教学资源。

《教育部办公厅关于启动部分领域教学资源建设工作的通知》提到，2020年起，分年度在部分重点领域建设优质教学资源库，优化教育教学条件、推进教学方法改革、加强教师队伍建设，探索“四新”理念下教学资源建设新路径和人才培养新模式。

根据国家经济社会发展需求，研究确定重点建设领域，明确建设任务，加快相关领域优质教学资源建设；将资源建设与资源使用相统筹，实现在资源建设中培养教师队伍，在资源使用中锻炼教师队伍。同时，建立科学的建设领域动态调整机制和资源的持续更新机制，提高资源服务支撑能力。

资源建设同时面向高校、行业企业、科研院所等单位，并注意最新科研成果的及时转化。完善经费和机制保障，对通过审核的资源建设者，给予适当资助，并在教育信息化等相关项目中给予优先支持。

在建设流程上，教育部明确要完成专家组织组建、知识图谱构建、教学资源建设、资源审核应用、资源持续更新、教师培训等工作。

知识图谱方面，面向有关高校专家和企业一线工程师广泛征求意见，研究制定覆盖知识领域、知识单元和知识点的相关领域知识图谱；并以相关领域知识图谱为基础，组织相关高校、行业企业和科研院所认领建设任务，建设视频、课件、习题、案例、实验项目、数字教材、实训项目、数据集等教学资源，形成优质教学资源库；之后，专家组对报送的资源进行适用性评价，通过审核的资源将面向参与资源建设的高校师生开放共享，并逐步面向全国高校开放。

教育部明确，要建立知识图谱和相关教学资源的定期强制补充、更新机制，保障教学资源的可用性、有效度。