步入数字化时代，推进教育强国建设，必须下好数字教育的“先手棋”。展示我国数字教育领域新成果，畅想数字赋能教育的新场景新应用，搭建数字教育国际交流合作新平台——今天，2024世界数字教育大会在沪开幕。作为会议东道主的上海，也将步入“数字教育”高光时刻。引领教育数字化潮流，推动全球教育合作与发展；为建设教育强国、建设具有强大影响力的世界重要教育中心作出贡献，可以说，这次大会不仅是一场盛大的学术嘉年华、一次重要的交流合作平台，更是一次面向未来的出发。

为什么要举办2024世界数字教育大会？这是因为，发展数字教育、推进教育数字化，是大势所趋、是发展所需，更是改革所向。

党的二十大报告指出，推进教育数字化，建设全民终身学习的学习型社会、学习型大国。习近平总书记在中央政治局第五次集体学习时强调，教育数字化是我国开辟教育发展新赛道和塑造教育发展新优势的重要突破口。

放眼全球，各国纷纷出台教育数字化发展战略，探索利用数字技术推进包容和公平的优质教育。联合国教育变革峰会更是把教育数字化变革列为五大重点行动领域之一。2022年，中国“国家智慧教育平台”获联合国教科文组织教育信息化最高奖项，充分体现国际社会对中国教育数字化发展的高度认可。面向未来，数字教育将如何推动全新的教育范式和人才培养范式？与教育数字化相适应，需要构建怎样的新型生态环境，教育系统又要迎接哪些新挑战？可以说，此次大会是一个“同题共答”的平台：面对一道道人类共同关心的思考题，汇聚全球智慧，激发头脑风暴，发出“中国声音”，给出“中国方案”，世界数字教育大会的召开，必将助力提升教育高质量发展国际话语权和引领力。

为什么2024世界数字教育大会“花落”上海？这是因为，作为我国改革开放前沿阵地、全国的教育高地，上海始终是全国教育改革的探路者、试验田。

近年来，以建设教育综合改革国家试点区和创建教育综合改革国家示范区为抓手，上海基础教育整体水平在全国处于领先位置。以建设全国首个“教育数字化转型试点区”、推进“国家智慧教育平台整省试点”工作以及上海城市数字化转型工作为契机，上海研究制定了全国首个教育数字化转型“十四五”规划和三年行动计划。

去年底，一个利好消息传来：联合国教科文组织在中国上海设立国际STEM教育研究所，这标志着教科文组织一类中心首次落户中国，也是其在欧美之外首个全球性一类中心。

STEM教育在全球数字化转型中扮演关键作用，意在培养未来创新型数字科技人才。继联合国教科文组织一类中心落户后，上海又成为2024世界数字教育大会的东道主，我们相信，随着大会召开，世界目光也再一次投向上海。

当前，上海正加快向具有全球影响力的科技创新中心进军。坚持教育、科技、人才“三位一体”统筹推进，加快发展集成电路、生物医药、人工智能三大先导产业，围绕发展新质生产力要求，把握变革先机，抢抓发展赛道，持续提升城市能级和核心竞争力——更好地把会议东道主的主场优势转化为推动数字教育高质量发展的发展优势，上海也必将在展示、分享的过程中，彰显“排头兵”“先行者”在引领教育现代化发展、加快推进高水平教育对外开放方面的新思考、新担当、新作为。

文：樊丽萍