行走青训一线、用青春撑起“未来”：一探足球教练王嘉明的青训“智慧”
第一教育 程琳 2020-12-28 16:00:50
沪上天气渐冷，但依然阻挡不住在各个学校里恣肆生长的校园足球“生命力”。在浦东新区北蔡镇中心小学的绿茵场上，U11女足们正在用漂亮的传球、射门展示着过硬的技术，在奔跑中彰显着青春活力。他们的足球教练王嘉明目睹孩子们的欢呼雀跃——绿茵场不仅是孩子们的舞台，也是他用辛劳和汗水浇灌一生的“国度”。
熟悉王嘉明的人知道，他可以被称为历年冠军的缔造者。2015年，他在北蔡镇中心小学组建吉祥精英女子足球队。短短5年的时间，这支女足队从“一无所知”到“N连冠”：2017年浦东新区人寿杯超级联赛U9冠军、足协杯学生组冠军、浦东新区第六届运动会学生组冠军、2018年浦东新区人寿杯超级联赛U9冠军、2018年浦东新区人寿杯超级联赛U11冠军、上海市校园足球“世和杯”邀请赛U9冠军、2019年中国足球发展基金会全国总决赛U11冠军……
王嘉明的课堂
队员们斩获的种种荣耀，本身也是教练的荣耀。从投身青训事业伊始，王嘉明就把自己整个青春献给绿茵场，用十多年的青训经历积累一身过硬的专业能力。没有周末、没有节假日……今年56岁的王嘉明长期扎根青训一线，带来三点青训“思考”。
关键词一：“脑力+体力”高度结合
在王嘉明看来，足球不是一项单纯比拼肢体力量的运动，而应该是一项脑力与体力高度结合的运动。
所谓脑力，既有注意力、观察力，也有思考决策能力和空间感。作为一名球员，跑位、力度、裁判、对手都是赛场上需要注意的要素，而思考与决策更关乎着团队合作甚至整场比赛的输赢。
与小球员们一起做足球战术分析
这些要素同样适用于足球教练，而且加上了更多内容。在王嘉明看来，一名合格的足球教练应该不仅在全局上关注到球员应该关注的，而且要会思考，要关注到教育培训这件事情本身。“合理使用方法，引导他们健康成长，是一名优秀教练的关键所在。”
在北蔡镇中心小学、建平实验中学任教练期间，球队的孩子们都需要王嘉明从小学一年级开始慢慢纠正。有些孩子专注力不够，训练累了就坐在地上，王教练就设置时间让孩子主动锻炼自己的专注力和认真的态度；有些孩子输了比赛不能及时调整好自己的心态，王嘉明就耐心认真地引导他养成良好心态，化解他的负面情绪。王教练还专程带着孩子们观看专业比赛赛场，现场为孩子们解读足球运动。
王嘉明给孩子们打气
结合不同阶段孩子们的心理特征，运用儿童心理学给予孩子们针对性的指引，是王嘉明独到的青训“智慧”。“国内外对比之后就会发现，我们很多教练对儿童教育心理学是一片空白。懂每个孩子不同年龄阶段的特点和规律，是一名合格教练进阶为优秀教练的必修课。”王嘉明说。
在每个周末，王嘉明都会带着球队孩子们训练、比赛，而这一过程必定要经过家长的同意。如何获取家长的认同与支持，也是一名教练必修的“智慧”。
为了得到家长的认同，王嘉明主动向孩子们的家长介绍自己的训练情况，介绍孩子在球队中获得的成长。由于训练有方，孩子们在训练中飞速成长，获得的成绩也飞速提升。孩子们因为足球而建立了自信，家长看在眼里后也对足球运动有了认同。到最后，甚至有家长主动驱车三个小时，把孩子们送到训练场地让他来踢球。
收获胜利的喜悦
关键词二：“有点严肃的孩子王”
在孩子们眼中，王教练似乎有“两幅面孔”：在训练和比赛过程中，他是一位“斤斤计较”、一丝不苟的严师，从礼仪礼节到行为规范都在他要求的范围内；在球场下和生活中，他又变成了一个随时和孩子们打成一片的“孩子王”，用王教练的话来说，“孩子们打闹、抓我头发，甚至睡到我家里都没关系”。
训练中的王教练，是一个“严肃”的教练。他既要关注赛场礼仪，又要关注孩子们的行为规范。他对赛场礼仪独特的关注，与其在日本学习、训练的经历有着千丝万缕的关系。
1991年，王嘉明在日本名古屋中日国际学院学习；2005年，他又在名古屋市瑞穗区少年队担任教练负责球队训练。在此期间，他积极对接中日足球交流，长期的日本生活经历也让他得到了礼仪文化的浸润。2009年回到上海后，王嘉明投身到上海校园足球青训的行列，把礼仪融入了训练体系。
礼仪与规范一脉相承。训练过程中偶尔会有队员直接躺着球场休息、把脚放在凳子上等不规范的行为，王教练都会向他们这样说：“在场上很多细节、行为、情绪都会潜移默化影响到你的成长，成为你以后比赛、工作、学习、生活中习惯的一部分。你要成为一个优秀运动员，就必须不能按照普通运动员的方式去训练：你的头脑，你的心灵，包括你的行为规范，都要按照优秀的标准去做。”
但在场下，王教练又变成了一个随时可以和孩子们打闹的孩子王，成为孩子们的“知心朋友”。他和孩子们在一起同进同退、积极引导，会关心孩子们的营养健康、学习生活，主动花钱、花时间给孩子们办“庆功宴”，甚至孩子们有了一些小问题也会来找他。在这里，他和孩子们40多岁的年龄差似乎又“烟消云散”。
因为王教练与孩子们关系亲密，球队队员们也非常乐于听他的教导。“把作业做好，然后才能来踢球。”这样的要求给了孩子们莫大的动力，让孩子们在学业上也毫不耽误、热情非常。有些家长们由衷地赞叹，“王教练的一句话抵得上家长的十句。”
关键词三：“爱孩子，是最强大的动力。”
王嘉明教练没有自己的孩子，却把最真挚的爱给了分给了所有球队的成员。在他眼中，“他们就像是我的孩子。”
周一到周五在学校教学，周末陪着孩子们比赛、训练，这就是王嘉明长年的日程，没有休息，没有业余生活，风雨不变。旁人总是问他，王教练你怎么从来都不休息的呀？他的答案是，“我只要一休息下来就会想孩子，所以和孩子们待在一起就是在休息。”
但是陪孩子们训练、比赛并不能一帆风顺。放弃休息时间，甚至场地都没有，这些难题实实在在地摆在王嘉明面前。每个周末，为了给孩子们提供更好的训练或者比赛环境，王嘉明不仅要自己选定场地，选定训练内容，也要去寻找一起来切磋交流的队伍……因为爱，王嘉明愿意主动花钱、花时间帮助孩子们训练。
逢“五一”、国庆等节假日期间，比赛愈发多了起来。足球交流愈发火热，各类比赛训练纷至沓来，王教练也忙得不可开交。虽然分身乏术，但他依然乐在其中，“很多队伍不是兴趣班，必须在磨砺中成长。看着他们成长起来，我也非常高兴。”
孩子们的一举一动，成了王教练心里扯不断的“牵绊”。队员扭伤了脚，王教练会第一时间花钱带孩子去医院；队员赢了比赛，王教练会自己花钱给孩子们办“庆功宴”；队员身体不舒服，王教练要及时问医生应该吃什么不应该吃什么……甚至哪个队员应该怎么教学、外地户籍队员未来的升学通道怎么处理，这些问题都成在王教练心里“留了档”，成为他晚上失眠时思考的“素材”。
在《我很幸运，我很幸福》一文中，王嘉明娓娓诉说着自己的感受：
有人问我，基层这几年，累不累？不累。烦不烦？不烦。苦不苦？不苦。不累，不烦，不苦，是因为我“爱”。我爱我的球员，我爱我的球队，我爱足球这项运动。
如果说我王嘉明有什么难舍难分的话，那就是我对足球深深的爱，执着的爱。因为爱着，因为执着，我比较安心，比较专心，比较用心，比较细心。
因为爱，所以坚持，这也是以王嘉明为代表的沪上青训教练的一个缩影。行走青训一线、用青春撑起“未来”，校园足球正是在他们这群“可爱的人”的砥砺求索中，渐行渐远，谱写华章。
