建设教育强国，龙头是高等教育。近年来，上海积极推进人工智能对高等教育赋能重塑，涌现诸多特色亮点。“上海教育”政务新媒体推出“人工智能赋能高等教育”专栏，聚焦各高校深入推进人工智能赋能教育教学改革，推出人工智能通识课、通识教材、人工智能+专业教育的应用场景典型案例等生动实践，展现上海高校为加快教育高质量发展、建成教育强国提供有力支撑的担当作为。今天，让我们走进上海健康医学院，了解学校的经验做法。

上海健康医学院全力推动AI与教育教学深度融合，加速教育教学数字化转型进程。同时，立足全面提升人才自主培养质量，学校积极探索基于人工智能的教师培训学习的教学模式创新，“AI+”教师教学发展的应用场景推进了学校教师学习提升的范式变革。自2020年开始，学校全面实施“AI+教师发展”教师卓越教学提升计划，聚焦综合利用大数据、人工智能等技术赋能教师发展工作，通过打造“AI+教师发展”平台、构建“AI+教学发展”指数模型、建设“AI+教师发展”培训资源、选树“AI+教育”教学典型等一系列举措，一体化开展“人工智能+教学发展”的探索和实践，着力塑造“人工智能+”高等教育新生态。

“AI+教师发展”充分利用人工智能技术赋能教师发展，对教师培训、教师竞赛、教学研究、教学建设成效等数据进行智能分析，在此基础上为教师推荐培训课程和教学研究项目等，助推教师开展教学改革创新，为学校教师教学发展管理决策和教师自我管理提供智能化支撑。

创新教师发展体系，全面提升教学能力

针对教师提升教学能力个性化关注点，学校依托人工智能技术应用，集成教学建设、教学成果奖、教师团队、教师培训及教师竞赛五大类数据，构建AI+教师教学发展指数模型，实现了教师教学数据的集成化。

模型实现教师发展数据可视化，为教师提供明确的教师教学发展趋势评价；以雷达图的形式，全方位服务教师的职业发展。模型聚焦教师的学情分析力、课程重构力、教学实践力、教学创新力和学术研究力等五大核心能力培养，并进一步细化为分项子能力，为教师教学能力的提升提供了精准对标和匹配方案。模型建立至今，已经为全校1032位教师提供了教学能力数字化评价支撑。

教师发展指数饼图（其中内圈为一级指标、外圈为二级指标）

建设多元资源体系，助推教师培训

教师在线培训是教师教学能力提升的重要途径之一。学校梳理教师教学能力提升需求打造教师培训泛在化学习环境，集成自建“教发i课堂”课程30门、构建基于知识图谱的培训课程40门、引进在线培训课堂50门共三大教师在线培训资源，累计为超过2.37万人次教师提供了在线培训。

同时，学校基于AI+教师教学发展指数模型数据分析，为每个教师推荐最适合自己教学内容的有效教学资源、教学竞赛项目和教学研究项目，提升教师教学能力培训的针对性和个人化，助推教师适时教学改革和研究，实现了“因材施培”并支持教师个性发展，1300余人次教师提供了教发业务流程，学校教师发展工作的总体满意度高。

教师培训课程资源智能推荐

AI赋能教师发展，收获丰硕成果

依托AI教学发展指数模型数据分析，学校每年个性化地为教师提供多项培训，获得广大教师的认可，教师普遍感觉收获很大。参加教师培训也是教师发展指数的重要考量指标之一。据统计，学校教师发展指数排名前10的教师，近8年共获各类教学竞赛83项，占全校教师获奖数的25%。其中，获上海市青年教师教学竞赛奖项2人，上海市高校教师教学创新大赛奖项1人。教师发展指数排名前2位的学院，获2023年国家级教学成果奖二等奖1项，2022年上海市教学成果奖一等奖1项，二等奖1项。相关实践成果获上海市高校信息化建设与应用优秀案例银奖，上海高校本科重点教改立项1项，教育部产学合作项目2项，公开发表教育教学改革论文2篇。

人工智能辅助教师教学能力评价与发展平台获2024年度上海市高校信息化建设与应用优秀案例银奖

面向未来，以人工智能助力教师教学能力提升也将成为学校推动高等教育高质量发展的核心驱动力。依托AI赋能教师教学能力提升工程，上海健康医学院进一步推动提升全体教师的人工智能技术应用能力和综合素养，并将持续深入推动AI+教师教学发展的应用场景建设，引领新时代人工智能赋能教师教学发展的范式变革。

（素材由上海健康医学院提供）