上下课铃声是校园里的一道独特风景。如今在上海的中小学校里，传统铃声已几乎不见踪影，取而代之的是更多元的复合音乐，包含中外名曲、动画配乐、甚至还有同学们自己创作的下课铃声。越来越多样的校园铃声，对同学们的学习生活会带来怎样的改变？这背后又有蕴含着哪些育人之道呢？一起来看。

在杨浦区复旦科技园小学，校园里的上下课铃声采用的是同学们自己的声音。

记者了解到，近年来复旦科技园小学通过开展：“听，你安排！”校园铃声征集活动，邀请学生们走进录音棚，录制上下课铃、眼保健操铃、午餐铃、雨天路滑提示声等等，欢快的音乐配上稚嫩的声音，为校园生活带来了全新的活力和乐趣。

苏畅杨浦区复旦科技园小学团支部书记

而在上海市西南位育中学，上下课铃声的选择则更加注重互动性。学校会根据同学们的推荐，每个月更换不同的铃声，并将歌曲进行公示，让师生们可以提前了解每首铃声背后的故事。

李明 上海市西南位育中学艺术教研组组长

通过走访沪上中小学，记者发现师生们对于校园铃声的创新做法普遍表示欢迎。在师生们看来，无论是经典的流行歌曲，还是学生原创的旋律，铃声的多样性，让每个学生都能在快节奏的学习生活中找到属于自己的“乐章”。对此，专家表示，邀请学生亲自参与到上下课铃声的创作中，可以让校园铃声不再只是单纯的时间提醒，而更成为学生个性与创意的延伸。不仅赋予了学生们更多的表达空间，也增强了他们对校园的归属感和参与感。

王枫 上海市教科院普教所学生发展研究中心主任

我们也期待未来在申城的校园里，可以有更多独特的校园铃声。