特级教师开课啦 | 人工智能时代,今天我们为什么要倡导劳动教育?
上观新闻 许沁 2024-11-25 09:35:09
人工智能时代,机器可以代替人完成不少事,但今天为什么还要倡导劳动教育?怎样开展家庭劳动教育?家庭劳动教育能在家庭教育中发挥怎样的作用?家长又该如何引导孩子树立正确的劳动观?
23日“2024特级教师开课啦”第六讲上,闵行区浦汇小学特级校长、德育特级教师、正高级教师张蕊主讲《家庭劳动,人生的基本技能之一》。她通过分享孩子在家庭劳动中的成长点滴,以及在家庭劳动中迸发创意巧思,将“劳动最光荣”“劳动让生活更美好”的种子播撒在孩子的心田。
张蕊主讲《家庭劳动,人生的基本技能之一》
“2024特级教师开课啦”由上海市教育委员会、解放日报、上海图书馆主办,上海市特级教师特级校长联谊会、中共上海市教育卫生工作委员会新闻中心(上海教育电视台)承办,围绕学生、家长、教师在教育和成长中的焦点和热点问题展开,由特级教师、特级校长主讲,为学生健康、全面和快乐成长提供专业、权威的公益指导。
在家庭劳动中迸发创意巧思
家庭劳动既是孩子人生的基本技能之一,也是家长拉近亲子距离的好时机,孩子在家庭劳动中还能迸发创意巧思。张蕊是一位教育工作者,也是一对龙凤胎的母亲,在20多年的劳动教育研究与实践经验中,她发现:家庭劳动教育不是家长简单说教,而是家长陪伴孩子一起成长的过程。“在这一成长过程中,家长积极做表率,凡事不代替包办,指导孩子一起劳动,享受劳动的过程,探讨如何掌握劳动技能。劳动习惯的养成,是一个循序渐进的过程。”张蕊说。
不少孩子喜欢电子产品,休闲娱乐时一天到晚盯着电脑或平板,可能影响视力。在张蕊看来,劳动可以让手脑并用,启发智力,同时丰富休闲生活。在孩子的成长过程中,劳动教育引导孩子在劳逸结合的同时,给予他们休闲生活的指导。
“2024特级教师开课啦”第六讲现场
家长陪伴孩子劳动的过程,也是家长和孩子一起成长的过程,建立这一融洽的亲子关系,和孩子一起分享劳动成果,对培养孩子的自信心尤为重要。家庭劳动教育也为孩子的未来生活需要奠定人生基础,通过充分发挥劳动教育的综合育人作用,引导孩子辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动。
家长如何指导孩子开展家庭劳动
在家庭里,同样也是引导孩子形成积极向上的劳动观念、培养日常劳动技能、养成良好的劳动习惯、形成综合劳动素养的好机会。
去年,闵行区浦汇小学邀请全国20多个省市的名校长团队一起出版了一套《劳动实践手册》,从日常生活劳动、生产劳动和服务性劳动三个方面设计了丰富的劳动内容,涵盖“清洁与卫生”“整理与收纳”等十个任务群,每课均设置“劳动情境”“劳动实践”“劳动技巧”“劳动情感”“劳动评价”“劳动日记”六大板块,引导孩子们通过亲历完整的劳动实践过程来接受生动活泼的劳动教育。
家长在日常生活中,如何指导孩子开展家庭劳动?张蕊建议,可以通过让孩子做简单家务劳动、学习制作美食,培养孩子的自理能力;通过简单的家庭种植、手工制作来美化家居环境,营造温馨家园,比如:家长可以想想,平常下班回家后要做哪些家务?可以让孩子通过观察来了解日常生活中的点点滴滴。“家务劳动可以帮助孩子提高智力、增强体质、增加亲情、收获成果、培养责任心,家长可以根据孩子的年龄特点,指导孩子进行力所能及的家务劳动。”张蕊说。
家长还可以结合网上各种图文或小视频指导孩子学习制作美食,不断提升生活品质。日常烹饪时,有些家长常常会放些葱、姜、蒜等,也会在家里进行简单的有土或无土栽培。此时,家长可以在引导孩子种植的同时,开展植物小观察。家长还可以鼓励孩子使用废旧环保材料进行手工制作,比如:种子贴画、做布艺小包、靠垫以及洗衣液瓶变废为宝等,通过家庭劳动让家居生活充满乐趣。
在劳动中培养勇于创造的精神
张蕊建议,家长还可以记录孩子在家庭劳动中的成长点滴,通过家庭劳动相册,捕捉生活乐趣;用文字记录家庭劳动过程,积累生活素材;拍摄家庭劳动视频,留下童年回忆。
一些细心的家长喜欢通过拍摄为孩子留下生活的点滴,比如:孩子做番茄蛋汤、番茄炒蛋、打扫房间、整理衣服等,将照片以“连环画”的家庭劳动相册形式记录;等孩子会简单写作后,家长可以指导孩子把相关的劳动过程记录下来,如“蓝莓山药这样做”一文,记录了孩子劳动体验的过程和感悟。
从清洗紫薯、去皮、蒸紫薯,揉面、擀紫薯面皮,到用磨具切出圆形、将圆形面皮按规律叠放、用筷子压制、卷面皮、再对切等,直至形成一朵紫薯玫瑰,然后蒸熟,撒上椰蓉……短短几分钟,“小小紫薯传真情”展示了制作的全过程,不仅色香味俱全,还教育孩子传承尊敬长辈的优良传统。
张蕊与现场小听众互动
劳动教育是孩子全面发展的重要内容,德智体美劳相互融合,是孩子的成长之基。家庭劳动教育在孩子的成长过程中起着不可或缺的作用。“家长、老师一起引导孩子在各项劳动中丰富情感,明白事理,养成习惯,逐步提高实践能力、社会责任感和创新精神等综合素养,培养他们勤奋学习、自觉劳动、勇于创造的精神,为终身发展和人生幸福奠定基础。”张蕊说。
【下期预告】
█主题七:解密——孩子需要怎样的数学学习
█主讲:数学特级教师虞怡玲
虞怡玲,上海师范大学附属卢湾实验小学校长,上海师范大学附属卢湾实验小学教育集团理事长。上海市数学特级教师,特级校长,正高级教师。
█适合听众:小学生及其家长、教师
█讲课时间:2024年11月30日
图片来源:主办方提供