本网讯 （记者 程媛媛）“稻子就是我们吃的米饭吗？那它为什么是黄黄的呢？”在一片稻田旁，一位孩子好奇地问父亲。父亲把孩子对稻田的兴趣反馈给浦东新区听潮幼儿园的老师们，经过家长与老师、孩子“共商、互动、乐享”的讨论和优化，最终形成了亲近自然主题下的“稻”梦空间活动方案。

于是，孩子们拿起小镰刀，走进稻田开始收割、打稻谷，在紧张的氛围中，自主寻找“合作增效”的方式；和爸爸妈妈一起烤地瓜，自主动手将大自然产物现场转变为美食，品尝香喷喷的农家灶头饭；扎稻草人、稻田写生、设计稻草花束……

在丰富多彩的活动中，孩子们经历了观察、体验、探索、制作等过程，充分释放天性，进一步深入触碰、感受大自然，体验自然之美，创造生活之美。在田野这一生动的“大课堂”中，孩子们还了解了“一粒米的故事”，感受水稻从田间地头到百姓餐桌的过程，体味“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的朴素情感，学会珍惜粮食。

这次活动，正是听潮幼儿园“家园亲艺社”家教特色品牌的一个缩影。作为一所市示范幼儿园，听潮幼儿园在“潮美而行，艺启成长”办园理念的引领下，秉持“让孩子的心海萌生美的种子”的课程理念，创新实践美育视域下的“小潮娃”课程体系。如何拓宽美育的育人场域，让孩子时时处处感受到美的浸润？这是听潮幼儿园一直以来在思索的问题。

近年来，作为上海市家庭教育示范校，听潮幼儿园依托《家园合作视角下幼儿艺术启蒙素养培养的实践研究》《美育视域下家园携手开展“亲艺术”活动的实践研究》等多轮市级课题的研究，不断拓展户外2小时活动的家庭外延、挖掘一切可用的教育资源，协同家、园、社积极投身于幼儿发展优先的行动研究，以高质量课程呵护幼儿的健康成长。

基于对校家社协同育人的目标追求，学校持续开拓延伸亲艺术活动的多元场域，“家园亲艺社”家教特色品牌应运而生。学校探索构建了亲近自然、感受人文、走进大师等多维主题，形成可操作、可视化的活动实施路径，在家、园、社的协同合作下培养身美、智美、形美、情美的“四美”儿童。

每一次的活动都会成为亲子间、家校间快乐而难忘的独特经历。活动结束后，老师和家长还会依托“一对一倾听”“潮娃议事会”“家长反馈表”等多样化的途径，通过圆桌座谈的形式，分享参与活动的真实感受和体验，倾听不同的声音，同时借助照片、视频等一起对活动进行复盘，总结经验，发现不足，从而不断优化活动的实施策略，丰富活动的实施路径。

在一次次的活动实施和反馈中，学校真正做到了“把家校共育做到师生家长的心坎儿上”，教师、家长与孩子三者之间逐渐形成了一种亲密无间、和谐融洽的关系，勾勒出一幅相互激发、互为阶梯的协同生态图景，成长也在潜移默化中自然而然地发生。

家校共育，让成长更有力量。“家园亲艺社”家教特色品牌以校家社协同共育的全新模式，构建起了听潮幼儿园的育人同心圆。在这里，家长不再仅仅是孩子的养育者，而是变成了与教师共同出谋划策、经营育人事业的“合伙人”，成为了课程资源创生最宝贵的财富。

学校供图