由上海市教育科学研究院职业技术教育研究所与上海中华职业教育社建言献策专委会、上海现代服务业联合会教育服务专委会共同举办的“新综合高中：基础教育阶段职普融通的路径研究与探索”学术活动昨天举行。

项目负责人兼首席专家、上海师范大学长三角教育发展研究院院长、上海市政府参事、上海中华职教社常务副主任胡卫主持领导致辞环节。他表示，能够立项2024年国家社科基金教育学重大项目，离不开上海教科院职业技术教育研究所和上海师范大学、上海电子信息职业技术学院、上海市职业教育协会、浙江金融职业学院等单位的支持。

上海市人大常委会原副主任郑惠强表示，职普融通、产教融合对于上海经济社会发展意义重大，能为城市培养更多适应现代产业体系的人才，促进产业升级。

上海市教育科学研究院党委书记祝郁表示，本次学术活动既有理论探讨又有决策研究，还有企业视角和院校实践，是教科院年度重点学术活动之一，也是教科院开展有组织科研的生动实践，期待产出更多高质量科研成果。

上海市教委副主任杨振峰表示，推进职普融通是落实中央精神和依法治教的必然要求，是职业教育和普通教育的共同选择，能否找到一条职普融通的合理道路，对于缓解家长焦虑、办人民满意的教育至关重要。

主旨报告环节由上海市职业教育协会会长郭扬主持。上海市人民政府发展研究中心决咨顾问、上海市教育决策咨询委员会原秘书长佘国平作《“职普融通”与育人模式变革》报告。上海市教科院高职发展中心主任、上海市职业教育协会名誉会长马树超作《职业教育类型定位与职普融通的若干思考》报告。上海师范大学教授陈莹作《综合高中的价值、问题与未来展望》报告。上海市教科院职教所所长、中华职业教育社理事、上海中华职业教育社建言献策专委会主任张晨作《以“新综合高中实验”推进职普融通的思考》报告。

主旨发言环节由上海市教科院职业技术教育研究所所长、中华职业教育社理事、上海中华职业教育社建言献策专委会主任张晨主持。上海市建平中学校长虞晓贞，上海闵行职业技术学院常务副院长、上海市西南工程学校校长崔智涛，上海工程技术大学碳中和系统工程研究院副院长王丹，上海交通大学附属中学副校长刘骁，上海市信息管理学校校长唐纪瑛，亚马逊云科技教育行业高级总监徐晓，上海市民办万源协和双语学校校长全力，中华职业学校校长黄玉璟，普华永道咨询可持续发展创新教育事业部总监田艳等相继发言。