编者按：2019年11月2日，习近平总书记考察上海，首次提出“人民城市人民建、人民城市为人民”。今年是人民城市重要理念提出五周年。五年来，上海教育系统牢记嘱托、砥砺奋进，用一系列实际行动，让人民城市更有温度。上海教育新闻网“人民城市看教育”专栏，展现上海教育给广大师生和市民带来的喜人变化。今天，我们和小编一起走进长宁——

长宁区业余大学（社区学院）积极践行“人民城市人民建、人民城市为人民”理念，探索和创新终身教育新模式，以市民学习需求为导向，立足自身优势，整合区域资源，致力于提供多层次、个性化、高品质的终身教育服务。

学校充分发挥终身教育主阵地作用，辐射全区形成“1+10+188+N”的社区教育多级办学网络，加强对社区（老年）学校的业务指导与特色培育，创新面向在职人群的午间学习e小时白领课堂，依托区域十五分钟社区美好生活圈打造“嵌入式”学习点位，开发并推广了一系列符合不同层次、不同兴趣偏好的社区教育服务项目，服务学习型城区建设，助力区域社会治理，让教育资源更好地惠及广大人民群众，体现人民城市建设中对教育公平和发展的追求。

同时，学校致力于将5G技术、大数据、人工智能等先进信息技术与终身学习深度融合，打造“学在数字长宁”终身教育品牌，创设了终身学习云视课堂并在全市进行推广，搭建了多元化数字化学习平台，实现了跨区域优质资源共享，进一步拓展了市民学习空间，提升了学习便捷性和效率。学校还建设了多个上海老年教育智慧学习场景，研发了老年智学手机仿真教学系统，以沉浸式、体验式学习让老年人在场景内在学中用、在用中学，解决老年人，助力老年人跨越数字鸿沟，保障全体人民共享城市发展成果。

学校还依托办学网络优势，在全区开展数字教育进社区活动，常年开展市民数字素养提升项目，成功创建成为上海市全民数字素养与技能提升培训基地。通过提升市民的数字素养，增强人民在城市数字化发展中的适应能力和参与能力，让人民更好地在数字城市建设中发挥作用，进一步丰富人民城市的内涵。

长宁区教育局供稿