距离上海市中小学开学还有半个月左右的时间，不少中小学老师已经开始进行家访。从多学科老师组团式家访、到带着准备好的问卷去家访，老师们做好准备，让家访更有效。

黄浦区卢湾一中心小学一年级（4）班的班主任黄蝶带着数学、体育两位学科老师，来到新生朱筱安的家里进行“组团式”家访。刚一见面坐下，老师们就送上了一份特别的“礼物”。

朱筱安一开始还略显紧张，收到新生录取通知书和书包后，便逐渐放松了下来。她也主动打开“话匣子”，和体育老师聊了起来。

从体育课会上哪些内容、到数学该怎么学，再到平时要养成哪些良好的作息习惯，半小时的家访，让初次见面的学生与老师从陌生到熟悉。朱筱安说：“我决定给他们三位老师五星好评！”

朱筱安 黄浦区卢湾一中心小学一年级新生

戈铭芝 家长

黄蝶黄浦区卢湾一中心小学一（4）班班主任

同样是来自黄浦区卢湾一中心小学的班主任潘蕴玉，由于新学期班级调整，潘老师今年担任五（2）班班主任。为了更好融入新班级，潘老师和上一任班主任胡老师以及两位学科老师，一起来到了五年级新生孙誉齐的家里进行家访。

虽然是第一次见面，但潘老师对孙同学的学习情况、兴趣爱好都已经有了大致的了解。当提及孙誉齐最喜欢的科创话题时，他也主动邀请老师走进房间，介绍起了自己的科创作品。

从科创、运动、再到新学期计划，孙誉齐和老师们之间逐渐了解，也逐渐信任。

孙誉齐黄浦区卢湾一中心小学五（2）班学生

张欣玥 家长

潘蕴玉 黄浦区卢湾一中心小学五（2）班班主任 

多样化的家访形式，让家校沟通更加“零距离”。来自江湾初级中学六年级（1）班的班主任严佳琦，就制定了学生版和家长版两份家访问卷调查表。

两份调查表关注亲子关系、生活习惯、兴趣爱好等多个方面，也让家访的过程变得更顺畅更有效。

黄自敏 家长

陆浩然 江湾初级中学六（1）班学生

严佳琦 江湾初级中学六（1）班班主任