本网讯（记者 颜惠芳）教师是立教之本、兴教之源，科学教育的高质量发展关键靠教师。6月27日，为进一步提升上海科学教育水平，在上海市教委指导下，由上海市科创教育研究院、上海市科技艺术教育中心合作举办的“首届上海市科学教师系列培训”在上海大学顺利开班。

首届上海市科学教师系列培训开班

通过本人自愿报名、学校和区教育局推荐等方式，此次培训遴选全市任职两年以上的中小学校、青少年活动中心（少科站）的科学教师、科技辅导员，共汇聚上海16区的102名学员。培训分两阶段进行：第一阶段“线上培训、集中授课与考察”为期半年，学员需完成6次集中学习和实习调研。第二阶段为“赴英培训与考察”，将从第一阶段学员中遴选20名优秀学员，拟2025年1月赴英参加英国科学教育协会年会及游学考察。

学员参观上海大学未来技术学院

据了解，此次培训内容丰富，课程以跨学科和探究式教学理念和方法的培训、基于解决问题的教学实践为特色，包括系列讲座、考察实践、课程设计、课题研究以及考核评价等多个培养环节，旨在通过学习科学的本质、理论范式、历史脉络和发展历程等，使学员深入理解科学知识、树立正确科学观念、发展全面科学思维、具备实践探究能力、树立基本科学态度，以应对未来不确定性的问题和挑战，从而成为一名"高质量科学教师"。

学员参观上海大学工训中心

上海大学党委常委、副校长王从春，英国驻上海总领事馆、英国商业贸易部英国驻华贸易副使节Sohail Shaikh，英国驻上海总领事馆、英国商业贸易部中国区教育主任苏思，上海大学基础教育处处长李志芳，上海市科技艺术教育中心科技教育部副部长沈玉婷等出席开班仪式。开班仪式由上海大学基础教育处副处长、上海市科创教育研究院副院长肖青峰主持。

王从春致欢迎辞

上海大学作为以城市命名的大学，坚持服务上海建设具有全球影响力的科技创新中心，并积极推进高校优质教育资源向基础教育辐射共享。在欢迎致辞中，王从春强调，此次科学教师培训围绕“科教融汇 做好科学教育加法”这一主题，汇聚中外优质科学教育资源，开展形式多样的培训，将有效提升上海科学教师、科技辅导员的整体素养和能力水平。他期待各位学员坚持学以致用，把所学的前沿理论方法用于改进教学和人才培养实践，共同在“做好科学教育加法”的进程中贡献上海智慧、提出上海方案。

Sohail Shaikh讲话

Sohail Shaikh先生在讲话中介绍了英国科学教育的基本情况，强调国际合作在科学教育领域的重要性。他表示，上海一直处于英国和中国教育合作的前沿，希望通过此次教师培训，两国教师能从科学教育本体知识及科学教育实践交流中受益。同时，他期待此次培训能成为双方深化理解、共享资源的新平台，进一步促进双方科学教育质量的提升。

“作为新时代的科学老师，我们必须不断学习新的科学技术，学习新的理论方法，使得我们不断适应时代发展的需求，使得我们培养的人才可以更好的胜任未来的挑战。”作为学员代表，来自上海大学附属嘉定实验学校的孟金花向精心策划和组织此次培训项目的全体工作人员表示感谢。她将和所有参与此次培训的科学教师一起，珍惜难得的学习机会，努力完成各项学习任务，并将所学应用到课堂实践，为学校和上海的科学教育发展贡献力量。

发放学员手册

开班仪式上，上海大学基础教育处处长李志芳、上海市科技艺术教育中心科技教育部副部长沈玉婷共同为来自十六区的学员代表发放学员手册。