“院士专家科普讲坛”揭牌，“院士大讲堂”启动、师生近距离对话院士……“为深入探讨新时代背景下的教育创新与发展趋势，5月29日-30日，由上海市教育学会、上海市高等教育学会指导、安生教育科学研究院主办、上海安生学校承办的“2024安生未来教育高峰论坛及创新成果展”举行。

高峰论坛以“未来已来，教育何去何从？我们需要怎样的教育和规划”为主题，汇聚国内外顶尖的教育专家、学者及教育工作者，共同探讨未来教育的发展方向。

论坛现场，中国科学院院士、生理学家、神经生物学家、复旦大学教授杨雄里发表致辞。他以满怀激情的英文致辞为论坛揭开序幕。他预祝此次盛会，每一位参与者都能尽情表达自己的观点，感受智慧的碰撞与共鸣。

接着，中国科学院院士、红外物理学家、半导体物理和器件专家褚君浩做主旨演讲。他认为，在人工智能迅速发展的背景下，培养学生的创新能力和工匠精神尤为重要。他强调，创新人才不仅要具备学习新知识和解决问题的能力，还需通过博览群书、独立思考和实践活动来不断磨炼。他指出了培养创新人才所需的四项基本素质：勤奋、好奇、渐进和远志，这些素质将引导他们向着美好的未来迈进。

随后，杨雄里院士、褚君浩院士和安生师生共同为上海安生学校“院士专家科普讲坛”揭牌。

中国工程院院士、机械工程专家、中国“3D打印之父”、西安交通大学教授卢秉恒则在现场宣布，将在上海安生学校定期与学子交流。卢秉恒院士向安生教育科学研究院院长、上海安生学校理事长张梧华授“院士大讲堂”铭牌。

在圆桌讨论阶段，杨雄里院士、褚君浩院士、 David Cardwell院士、上海总工程师协会智库专家金贤，以及全国政协委员、上海科技馆馆长倪闽景等共同探讨了最前沿的教育理念与实践经验，共同为未来教育的发展献计献策。

活动现场，师生、家长们踊跃向院士、专家提问，平易近人的院士们对此一一作答。有家长评论称：“院士、专家的讲解极富启发性、趣味性和互动性，这对于激发孩子们的科学兴趣、培养他们的思考能力举足轻重。”

上海安生学校创新成果展暨首届科学展同时启动，13组学生们在5月30日集中展示了上海安生学校最新的PBL、STEAM等教育科技创新成果，为教育工作者提供直观的学习与借鉴机会，进一步激发教育行业的创新精神。

此次论坛及展览的举办，为国内外教育界人士提供充分交流与互相学习机会，助力推动教育行业的持续创新与发展。“通过这一平台，我们共同期待一个更加美好、多元且充满活力的教育未来。”张梧华表示。

文/朱筱丽

图片由学校提供