本网讯 （记者 程媛媛）4月19日，新时代中小学“双名”培养计划（2022-2025）“王晓燕名园长工作室”与“李娟名园长工作室”联合学术活动在延吉幼儿园举行。当天，延吉幼儿园获“教育部幼儿园园长培训中心学员实践教学基地”授牌。

教育部幼儿园园长培训中心主任缴润凯，教育部幼儿园园长培训中心发展研究部主任吴楚，上海市教育功臣、原思南路幼儿园园长郭宗莉，华东师范大学教育学部党委常务副书记、教授黄瑾，上海市杨浦区教育局副局长孙瑞军等与会领导、嘉宾，以及来自全国14个名园长工作室的主持人和成员出席了此次活动。

揭牌仪式现场，与会嘉宾为杨浦区延吉幼儿园园长王晓燕颁发“教育部幼儿园园长培训中心学员实践教学指导专家”聘书，为王晓燕名园长工作室成员颁发证书。孙瑞军在致辞中表示，两个工作室的联合学术交流汇聚了众多优秀的园长和教育工作者，希望能够借此平台，进一步加强区域学前教育的深化合作与联动发展，为学前教育事业发展贡献智慧、注入活力。

在主旨报告环节，王晓燕和空军军医大学西京医院幼儿园园长李娟分别围绕办园思想作专题汇报。王晓燕以“教育，为了美好的延续”为题，诠释了延吉幼儿园办园思想、背景与内涵；分享将传承与创新相融，将理念与实践相融，将发展与需求相融，将协商与支持相融的办园实践经验。

延吉幼儿园的办园理念是“主动活动 和谐发展”。王晓燕表示，一切美好皆源于“主动”，教师主动地观察识别，为幼儿创设适宜环境、提供有效的支持，满足幼儿学习与发展的需求。于是，幼儿有了主动体验，主动发现，主动探究。教师主动地与家长沟通，为科学育儿提供资源。于是，家长开始主动参与幼儿园的各项活动，家园和谐沟通，幼儿和谐发展。她透露，延吉幼儿园的每个班级都有一个自然角，它也是一处重要的课程环境。为了打造好这个小小的角落，教师们走近幼儿，了解他们的生活，聆听他们的声音，解读他们的言行，最终设置了令人耳目一新的项目活动：孩子们在这里种菌菇，等菌菇成熟后品尝美味的菌菇面；孵化小鸡，观察小鸡成长，和小乌龟互动。

李娟则以“开创属于儿童的乐游园”为题，从“儿童为本，建构健康第一、着眼未来的课程体系；突破围墙，开拓儿童友好、多元共生的育人环境；以爱育德，打造跨域联动、共促成长的师资团队；以评促质，健全家园社密切协同育人的管理模式”等方面介绍了空军军医大学西京医院幼儿园的办园思想及文化特色。

郭宗莉和黄瑾进行专家点评，她们对两位园长的分享给予了高度评价，并就未来的发展方向与挑战提出了专业的建议。缴润凯阐述了名校长工作室的意义和价值、名校长培养体系的建构逻辑，希望各名园长工作室主持人秉持“思想引领、实践示范”的目标，努力成长为能够引领区域内乃至全国学前教育高质量发展的教育家型园长，为建设教育强国凝聚新时代大先生的磅礴力量。

当天下午，分别以“高质量背景下幼儿园课程建设的思与行”和“迈向‘幼有善育’的实践探索”为主题的两个分论坛举行。名园长工作室的主持人和成员进行了专题汇报，并展开了圆桌讨论与微论坛。从不同的角度和层面，探讨依托本土资源，优化课程实施；聚焦内涵发展，促进教师内生性成长等问题。与会者们充分表达了对幼儿园课程建设的深入思考。通过交流探讨，分享幼儿园课程建设的创新做法和成功经验，在思维碰撞中实现双向奔赴和共同成长。

与会人员一行还观摩了延吉幼儿园国泓部的园所环境、户外游戏活动现场，从中感受延吉幼儿园聚焦“儿童发展优先”，整体推进高质量发展的实践样态。