本网讯 （记者 程媛媛）仲春三月，上海交通大学2024年“学森挑战计划”系列活动正式启动。2000余名高一学子及百余所重点中学校长线上下齐聚交大，共话拔尖创新人才大中学一体化培养。3月23日上午9点，“学森挑战计划”开启第一课，并设置丰富的校园文化体验活动。下午13点，“学森挑战计划”启动仪式举行。

首次开放线下学习

深度学科体验之旅启航

今年是“学森挑战计划”开展的第四年，为响应党的二十大提出的“为党育人，为国育才，全面提高人才自主培养质量，着力造就拔尖创新人才”的号召，上海交通大学在前三年试点的经验基础上，2024年首次面向上海重点中学开放线下报名，进一步提升学科体验。

从线上到线下，学校为“学森挑战计划”的升级做好了充分的前期筹备，确保线上线下多渠道授课模式的顺利运行和流畅衔接，搭建大、中学衔接一体化创新人才培养的桥梁，引领优秀高中生全方位深层次认知学科特点、专业前沿，引导学术志趣，激发创新内驱力，打造最适合高中生的大中学创新培养机制。

从“6”到“30+n”

精心构筑丰富多元的学森课程库

学校立足本身科研实力与产教结合的优势，集结全校资源，精心构筑课程库，不仅将原有的导论课从6升级为30，全面覆盖文理工商医学科，并提供n种特色挑战营，打造全方位、多层次的学科深度体验，让学员在挑战与成长中，不断提升自我，实现学科的全面突破。

导论课为稳固基石，实践课为明确指引，为学员奠定坚实的学科基础。课堂讲授+案例思考+动手实践的模式，给予学员相互激发、启迪与挑战的平台与空间，让学生在学术志趣的激活中不断发掘自己的学术潜能，去探究新的学术高度。

其中，“飞越未来：空气动力与人类飞行”以8单元基础知识+2项课外实践活动，提升同学对飞行规律的认识，探索飞行奥秘，完成飞行创新设计；“计算机科学导论”强调“泛知识、聚思维、重实践”，以国内真实案例，带同学们了解计算机学科，通过BP算法、图像分析等多个项目实现知行合一；“经管视角看世界”通过易懂的案例讲解经济学、金融学、管理学等的基础理论，辅助以各种类型模拟商业比赛，在“真实”商战中帮助学生以经济学、管理学的视角来理解国家经济与政策、国际经济关系、商业决策；“感受医学-探索生命的未知”选择多个医学专题，以附属医院为真实实践环境，培养全视角、多维度、高素质的“有灵魂的卓越医学创新人才”。

依托上海交通大学学生创新中心和相关课程学院，2023年挑战营课程项目涵盖机器人、人工智能、物联网、智能制造、创新设计、经管竞赛等多个专业方向和课程模块，以学生实战操作为主要形式，手、眼、脑并用，教学过程充满趣味性和互动性。2024年，学校将进一步拓展课程内容和平台，深度融合大学文化与科学精神，让思维碰撞随时发生，创意即刻实现。

激发创新内驱力

探索培养新模式

“学森挑战计划”具有最前沿的方向、最产学结合的计划、最强大的授课团队，汇聚最具强国梦想的学子，打造最适合高中生的大中学创新培养新范式，激发创新内驱力，培养有理想、有本领、有担当的卓越创新人才。

来自上海中学的2024级学员金思辰选择了“一粒沙子的旅程-芯片工艺及前沿技术导论”，第一节课让她深入了解了中国芯片面临的“卡脖子”挑战。她表示，在未来的学习生活中，要向更加先进的技术领域不断靠近，以创新实践铸就科技之魂，以脚踏实地坚守初心，为中国科技发展贡献自己的青春力量。

江苏省南京师范大学附属中学校长葛军表示，“学森挑战计划”为学子提供了更多元的成长路径，学分转换更是大中衔接育人的创新举措。在他看来，该计划帮助学生开阔眼界、明确个人学科梦想，启发中学教师注重教学体验、推动教学改革。

近年来，上海交通大学以“强基础、重交叉”为导向，着力打开学科的边界、学习的边界、学校的边界，打造多元化的成才路径，助力更多优秀的学子向着无尽的未来精彩绽放。2021年，在钱学森诞辰110周年之际，为进一步弘扬“钱学森精神”，学校以钱学森学长命名设立“学森挑战计划”项目，将创新人才培养关口前移，前瞻性考虑国家战略发展与人才需求，打破壁垒、拓展边界，助力基础教育与高等教育的衔接。