本网讯 （记者 程媛媛）如何更好地发挥职业学校的专业资源，促进中华优秀传统文化在职业教育领域的传承与创新？11月24日下午，中华优秀传统文化传承与创新专业委员会成立大会暨学术研讨会在上海市信息管理学校举办，开启了上海职业教育与中华优秀传统文化深度融合的新篇章。

搭平台、促合作， 职业教育与中华优秀传统文化深度融合

据介绍，为更好地发挥区域文化优势，促进中华优秀传统文化的传承和发展，上海市信息管理学校联袂一批热心文化传承教育与非遗职教技能培养的职业院校、文化传承企业、文创产业园区、研究机构，搭建起中华优秀传统文化传承合作交流平台。这意味着上海职业教育在文化传承领域告别了“背对背”的单一发展模式，走上了对话协作、统筹推进的新道路。

通过专委会这个“桥梁”，上海市职业院校与企业、产业园实现深度协作与交流，形成项目共研、基地共建、成果共享、人才共育的合作机制，引入更多社会力量，推动中华优秀传统文化的资源建设和交流共享，建成行、企、校、研广泛参与的合作平台，进一步推进校企合作、职普融通、产教融合、科教融汇，提升社会对职业教育的认可度。

上海市职业教育协会秘书长朱桃福在致辞中强调，专委会各成员单位要结合本市职业院校相关专业情况，就中华优秀传统文化在职业教育中的传承与创新积极开展经验交流与研讨，不断扩大和增强专委会服务功能的辐射面。

徐汇区教育局副局长林琛表示，将中华优秀传统文化融入职业教育，能让学生在学习技术的同时，汲取更多智慧和力量，成长为符合社会发展的时代新人。

整资源、组团队 ，让一线经验辐射影响更多职业教育人

职业教育的根本任务是立德树人，讲好“大思政课”是一个重要抓手。专委会新任主任委员、上海市信息管理学校校长唐纪瑛谈到，未来专委会将搭建课程思政教学创新协作组，充分利用中华优秀传统文化资源，围绕教学与社会服务，深入开展传统文化融入课程思政的教学与研究工作。

校校之间、校企之间积极组建跨界的课程思政教学创新团队，探索建立教师交流机制，发挥优秀教师及团队的示范、辐射和引领作用，提升师资水平和人才培养质量，激发师生对传统文化的创造性转化和创新性发展热情，促进中华优秀传统文化相关的专业建设和优秀文化传承基地建设。

值得一提的是，专委会还将充分利用信息化、数字化技术手段，整合各委员单位的文化资源，研制多主题、多层次、多类型的中华优秀传统文化研学地图和游学路线，为职业学校学生创造更多创新创业项目展示平台，探索中华优秀传统文化传承和保护的有效路径。

上海市教育委员会职业教育处副处长俞文达表示，专委会的成立标志着我们迈出了重要的一步，未来将发挥各方优势，结伴同行、共同努力，有效促进资源整合、智慧凝聚，推动中华优秀传统文化在职业教育领域的传承和发展。

会议由上海市职业教育协会指导，上海市信息管理学校主办，《成才与就业》杂志、中教科信息技术有限公司协办。当天还审议通过了《上海市职业教育协会中华优秀传统文化传承与创新专业委员会工作条例》。