2017年，教育部启动全国高校黄大年式教师团队创建活动。上海高校教师传承黄大年精神，踔厉奋发，继首批12个、第二批8个团队入选后，今年第三批又有12个团队入选“全国高校黄大年式教师团队” 。

他们立德修身，潜心治学，开拓创新，真正把为学、为事、为人统一起来，当好学生成长的引路人。他们以教育强国建设为目标，为服务支撑国家重大战略和地方经济社会发展作出了新担当新作为。

第39个教师节来临之际，和小育一起，领略他们在师德师风、教育教学、科研创新、社会服务、团队建设上的闪亮风采，品读他们心有大我、至诚报国的爱国情怀，教书育人、敢为人先的敬业精神，淡泊名利、甘于奉献的高尚情操。

今天，让我们一起来看上海民航职业技术学院飞机机电设备维修专业群教师团队的故事。

上海民航职业技术学院飞机机电设备维修专业群教师团队是着力于产教融合的“双师型”团队。团队成员包含了承担学院飞机机电设备维修专业群四个专业基础课和核心课程的25名骨干教师，由民航维修学院院长、教授罗玉梅担任负责人。在罗玉梅的带领下，团队逐渐发展成一支结构合理、教学精湛、奋发有为、勇于开拓的民航飞机维修职业教育双师型创新教学团队，为民航飞机维修事业发展培养了众多优秀的一线技术技能人才。

以德施教，用言传身教践行教师使命

团队教师全面贯彻党的教育方针，面向国产大飞机制造与运行、民航强国建设等历史重任，不忘初心，弘扬当代民航精神，践行“三个敬畏”。团队通过开展“育师德、正师风、练师能、育名师”师德师风建设活动，引领团队教师将“心有大我，至诚报国”作为自己的内在信念和行为品质，融入到教育实践、教学改革和服务创新的每一个环节。

在团队负责人罗玉梅的带领下，团队成员宋晟老师获得“上海市育才奖”称号，袁晶老师获得学院“师德标兵”称号，团队内60%以上的老师多次被评为学院“优秀教师”，罗玉梅本人被评为“华东民航五一巾帼标兵”。

融合创新，推动民航维修教育教学改革

“师者，传道授业解惑也”。教书育人，为中国民航和国产大飞机培养具有扎实理论知识和精湛技能的飞机制造与维修技能人才，是团队中每位教师的第一要务。

国产大飞机的制造装配和维修离不开高水平技能人才，来自大飞机学院的团队成员康迎梅、宋晟，分别承担着飞机机电设备维修专业群《电工学》和《航空材料》课程的教学。她们始终以立德树人为宗旨，紧抓专业基础课程建设，对接专业核心课程，着力推动课程改革，精准对标飞机维修企业岗位需求，落实模块化任务式教学，将职业能力及素养融入课程建设中，在教学中着力于民航精神、工匠精神、劳模精神、科学精神等职业精神的培育。教学团队瞄准航空材料发展前沿，建设航空复合材料成型与维修实训中心，推动理实一体化教学，培养紧跟时代发展的高水平技术技能人才。

在课程建设与教学改革方面，团队教师深耕民航维修专业，经过长期积累，将飞机机电设备维修专业打造为专业特色鲜明、优势突出的上海市一流专业，飞机机电设备维修专业群入选上海市首批高水平高职专业群。团队教师将民航维修产业和飞机维修技能人才培养进行融合，通过创新人才培养模式、优化课程体系、升级实训条件和深化国际合作四个方面推进专业群建设，构建了“公共基础课程平台-专业基础课程平台-专业方向核心课程平台-专业拓展课程平台”的四平台、模块化专业群课程体系。建成了“飞机机电设备维修”上海市市级专业教学资源库，其中《飞机发动机结构与原理》《飞机结构与机械系统》《飞机电气系统》《机械制图与CAD》四门课程被评为上海市精品在线开放课程。

开拓进取，积极促进民航智慧维修建设

团队以智慧民航建设为主线，全面落实《新时代民航强国建设行动纲要》，面向飞机维修技术前沿，国产民机制造关键材料与技术，开展科研创新，为新时代民航强国建设提供人才保障和科技支撑。团队以基于大数据和人工智能技术的智慧化飞机维修、5G地空通信（5G-ATG）技术、大型民用航空发动机地面试车信息融合预警、复合材料结构低成本制造技术等为主攻方向，立足行业，推动产学研深度合作。与多家企业、高校、科研院所开展产学研合作，共建校内外实验实训基地。团队成员累计承担民航局和上海市项目13项，先后建设了复合材料成型工程创新训练中心、无人机专业实训平台、通用航空维修专业实训平台，发表EI检索论文13篇，中文核心期刊论文7篇。

立足行业积极培育民航未来工匠

团队立足民航行业，深化产教融合，完善校企合作育人机制，在专业群积极推进订单式人才培养。团队成员立足行业，研究开发校企合作定制课程，开展“飞机维修订单班”，助推产教融合落地生根。团队成员撰写的“多措并举大力推进航空维修专业深度产教融合发展”典型案例被评为2023年度“民航行业产教融合优秀案例”。

团队老师响应国家号召，积极探索“课程+项目+竞赛+创业”四位一体的创新创业教育体系建设，指导学生积极参加各类创新创业大赛项目，其中获得国家级奖项2项、上海市金奖2项。为了加大力度培养高素质高技能创新创业型人才。积极开展飞机维修实践基地建设，先后建成“第46届、47届世界技能大赛飞机维修上海市集训基地”，为上海市和交通运输部输送了优秀选手。团队成员依托集训基地，将技能大赛的技术标准和民航飞机维修行业规范融入到专业群课程教学标准中，实现了以赛促学、以赛促训、以赛促评的目标。团队多位教师担任国家级、省级技能大赛裁判、专家，有10人次先后获得国家级、省级、市级技能大赛或创新创业大赛优秀指导教师称号。通过参赛促进了学院飞机维修高技能人才队伍建设，持续增强学生对技能成才的认同感，更好地激发了广大学生热爱技能、提高技能的荣誉感、成就感。

入选“全国高校黄大年式教师团队”，是一份荣誉，更是一份责任。团队成员将以此为新的起点，不忘育人初心，在三尺讲台上践行和传承“忠诚担当的政治品格，严谨科学的专业精神，团结协作的工作作风，敬业奉献的职业操守”的当代民航精神，躬耕教坛，传承技艺，做学生成长成才的引路人，为加快建设民航强国贡献力量。

素材由上海民航职业技术学院提供