2017年，教育部启动全国高校黄大年式教师团队创建活动。上海高校教师传承黄大年精神，踔厉奋发，继首批12个、第二批8个团队入选后，今年第三批又有12个团队入选“全国高校黄大年式教师团队” 。

他们立德修身，潜心治学，开拓创新，真正把为学、为事、为人统一起来，当好学生成长的引路人。他们以教育强国建设为目标，为服务支撑国家重大战略和地方经济社会发展作出了新担当新作为。

第39个教师节来临之际，和小育一起，领略他们在师德师风、教育教学、科研创新、社会服务、团队建设上的闪亮风采，品读他们心有大我、至诚报国的爱国情怀，教书育人、敢为人先的敬业精神，淡泊名利、甘于奉献的高尚情操。

今天，让我们一起来看上海理工大学能源动力低碳技术教师团队的故事。

上海理工大学能源动力低碳技术教师团队

日前，上海理工大学张华教授领衔的能源动力低碳技术教师团队入选教育部发布第三批“全国高校黄大年式教师团队”。

能源动力是国民经济命脉，其碳排放量占比达46%，是“双碳”最为重要的领域之一。上海理工大学“能源动力低碳技术”教师团队现有成员56名，老中青结合，思想先进，爱岗敬业，教育科技人才成效突出。团队认真贯彻党的二十大精神，按照国家“双碳”目标，面向国际科技前沿、国家重大需求和社会经济需要开展人才培养与科技创新，取得显著成绩。

团队负责人张华教授先后获国家科技二等奖1项、省部级科技一等奖4项，上海教学成果特等奖和一等奖3项、上海优秀教材一等奖2项，荣获庆祝中华人民共和国成立70周年纪念章、国家有突出贡献中青年专家、全国优秀科技工作者、国务院学科评议组成员等荣誉。

团队负责人张华教授为本科生上课

团队成员有国家杰出技术人才等国家级人才以及上海市各类人才，还有全国优秀教师、全国高校辅导员年度人物、宝钢教育奖获得者，并有多人次（团队）获得上海市工人先锋号、上海市五四青年奖章、上海市教卫工作党委系统优秀共产党员·师德标兵等荣誉。

团队坚持立德树人根本任务，为党育人、为国育才；强化课程思政建设，用身边人、身边事育才育人。团队传承上世纪50-60年代毕业生奔赴哈尔滨、长春等东北地区艰苦创业精神；传承60-70年代到四川东方电气等三线建设的为国奋斗精神；传承国家首届教学名师华泽钊“大先生”师德精神。在新时代，一批批毕业生入伍、支教，到西藏、云南、甘肃等艰苦地区建功立业。

华泽钊教授教育思想研讨会

团队面向国家“双碳”目标开展教学改革和专业建设，国内较早设立新能源科学与工程、储能科学与工程新专业，获批国家一流本科专业、国家一流课程、国家实验教学示范中心和上海市现代产业学院。团队形成“本-硕-博”立体化师生共同体的育人体系，培养一批批爱国敬业、勇于创新的高素质人才。

学生荣获全国节能减排科技竞赛特等奖

团队面向国家重大战略，加强核心技术攻关，注重将科技成果写在祖国大地上，组建产学研联合体，积极解决“卡脖子”问题，推动科技自立自强。团队与空天单位合作，成功研发空天用制冷低温装置并成功应用；团队研发低碳环保工质的超低温冰箱、疫苗冰箱、血液冰箱，安全保存生物样本；服务科技冬奥，成功研发人工造雪机，服务北京冬奥会。开展重型燃气轮机、高温高压透平机等能源装备技术研究，获得国家重点研发、两机专项、国家自然基金重点和面上项目、中国航发、中国重燃等20多个项目支持。

张华教授与团队其他成员在低温冰箱企业生产现场

素材由上海理工大学提供