他在35岁归国献身教育科研，44岁当选中科院院士，57岁获得国家自然科学奖一等奖，59岁获评上海市科技功臣。

他从“0到1”做起，取得了多项原创性突破性成果，并将其转化到中石化齐鲁石化工业应用中，为我国经济发展做出重要贡献。

他深受学生爱戴，多次被学生评选为“研究生心目中的好老师”，恪守“课比天大”的信念，连续20年坚持面向自然科学大类本科生讲授《普通化学》。

他培养了近百名高层次材料学科人才，开创了介孔有机高分子和碳材料研究新领域，开拓了中国材料科学快速发展之路。

他，就是2023年“全国教书育人楷模候选人”之一的复旦大学党委委员、化学系教授赵东元，也是很多人口中的“造孔之人”“布袋院士”。

归国奉献，拳拳赤心报国

1998年，赵东元放弃了优渥的条件从海外归来，进入复旦大学化学系任教。摆在他面前的，是极为艰苦的科研条件：三万元的启动经费，一千元的每月工资，以及一间空荡荡的实验室。可赵东元却说，这有什么好抱怨的，这是我的祖国啊，你会抱怨自己家里穷吗？于是，他带领学生白手起家，自己搭建实验室，几乎每周的工作时间都超过八十个小时、连续十几个小时泡在实验室里。

二十多年来，他将个人理想融于国家进步为荣耀，在国际材料化学领域第一梯队发出了中国声音，在介孔材料研究领域取得了诸多原创性突破性成果。

他带领团队发明了 20 余种以复旦大学命名的介孔材料（FDU 系列）；提出了有机-有机自组装新思想，创制了有序介孔高分子和碳材料，首次将介孔材料从无机组成扩展到有机体系；提出了“酸碱对”“界面组装”等新理论，合成了一系列热稳定的、大孔径的、高度有序的新型功能介孔材料；在介孔材料结构、界面组装、能源催化应用等方面形成独特见解，为介孔材料的发展和应用做出了重要贡献，是国际介孔材料领域领军者。

这些研究成果与中国石化等国家大型企业合作，技术推广到全国后，每年可增产150万吨航煤和柴油，为国家能源安全做出了贡献。他发明的高热稳定性介孔碳材料也在北京奥运村LED路灯、上海世博会电动汽车等项目中实现了示范性应用。

他在国际、国内学术界享有极高的学术声望和学术影响力，先后获得了多项国内外重要奖项。2021年，他领衔完成的“有序介孔高分子和碳材料的创制和应用”项目，获得国家自然科学奖一等奖。这也是18年来上海再次获得国家自然科学奖一等奖。

立德树人，垂范师德师风

赵东元是一位杰出科学家，但在学生心目中，他更是一位谆谆教导、以身垂范的老师。

教学相长是他一直坚持的教学原则。他最喜欢的称呼是“老师”，“课比天大”是他始终坚守的信念。5月26日，2022年度上海市科学技术奖上赵东元获得“科技功臣奖”。没想到在媒体发布会上他一介绍完自己的研究，就一路小跑提前离开了。原来，他要赶着去给本科生上化学课。这门“不能迟到”的课，他一上就是20年。2021年，在北京人民大会堂领奖后，他手提布袋装着国家自然科学奖一等奖证书赶去给本科生上课，课后同事为他拍的一张照片在社会各界被传为佳话，“布袋院士”的称号由此得名。

很多人不知道的是，他本来只需要给研究生开课。2003年，时任复旦大学化学系副系主任、《普通化学》课程负责人王韵华邀请他也为本科生授课。当时正值赵东元科研最繁忙的阶段，令王韵华感动的是，赵东元爽快答应。

“我喜欢跟学生们打成一片，也希望通过这种方式不断加强自己的基础知识。”赵东元说。从做PPT备课开始，赵东元一头就扎进去了，经常请教老同志备课，邀请大家旁听、提意见。几年下来，他的课堂就形成了自己的特色。

“因为他科研做得很好，上课不光干巴巴地讲原理，而是融入很多实际应用，学生们都很受启发。很多学生下课请教他，哪怕是一些简单的问题，他总是很耐心地讲解，非常爱护学生的兴趣。”王韵华说，赵东元为课程建设作出很多贡献，每年都结合科学前沿不断修改完善PPT内容。

20年来，一周两次课，他几乎从未间断。他给自己定了规矩，上课“不能迟到”“学生们都等着呢，迟到5分钟就是教学事故了。”作为一位有数十年教学经验的老教授，赵院士可谓教学经验丰富。但是，为了使课堂活色生香，他每天都认真备课，去外地出差，就在飞机上备课。他上课时带着笔记本，里面有他精心制作的课件。

他指导多届学生完成“䇹政学者”“望道计划”等本科生研究项目，带领团队不断创新教学方法，“普通化学”课程获得“上海市教学成果奖一等奖”（2013），“国家级教学成果二等奖”（2014），2023年入选国家级一流本科课程（线下一流课程）。

立德树人是他教书育人的根本遵循。他以身立教、为人师表， 作为导师尽最大限度支持课题组中每一位学生，给予科研条件的支持和学业的引导。“24小时在线”是学生们对导师授教的生动描摹；“论文不厌百遍改”是赵东元传授学生的治学准则，学生的文章他都一字一字改、一章一章过，大到思路逻辑，小到拼写标点，全部仔细标记批注，反反复复直至达到要求才准允投稿。他告诉课题组的每一位学生：“你们有问题，随时来找我，我办公室的大门是永远向你们敞开的。”

他还利用一切可能的机会，为大众介绍化学和材料的知识，激发全民“爱科学、学科学、用科学、崇尚科学”的精神，尤其是对青少年学子的创新素养培育，开设了包括面向大众的“科普中国-科技前沿大师谈”，面向党校学员的“中浦讲坛”，以及每年多次的中学生科普讲座等，还参与录制了央视的“开讲啦”、东方卫视“未来中国”等科普电视栏目，主编了《十万个为什么(第六版) · 化学卷》等科普书籍。

就在前些天，赵东元还抽空在网上做了一次讲化学基础论的直播，没想到涌入了46万人收看。赵东元说：“如果这46万人中，有那么二三个人，因为这一次收看从此爱上化学，有志于化学，那我的目的就达到了，这也正是作为一名教师教书育人最大的乐趣。”

勤哺英才，涵育中国团队

赵东元在复旦执教二十年，桃李满天下。作为一名归国党员教师，他始终把发挥先进性、带动身边人的职责落实在教学科研中的每一环节，以对科研的执着追求和爱岗敬业的精神影响着身边的每一位师生。“当时入党的初衷是，看到党在群众中的先锋模范带头作用。年轻时我也要求自己要走在前列”。赵东元相信，拥有敢于争先的意志、不断上进的决心，在任何工作中都能起到带头作用。作为功能介孔材料领域的国际顶尖科学家，他培养了近百名高层次材料学科人才。

现任复旦大学化学系副主任、教授、博士生导师李伟就是赵东元慧眼识得的一块“璞玉”。然而，李伟来到复旦读研后，迎接他的却是三年“沉寂”。三年中，他阅读了大量文献，研究了多种实验方法，却一次又一次失败。沮丧的他把这些失败的结果在项目组里做了一次工作汇报，却得到了来自赵东元的一个非常重要的评价。回忆当年，李伟感慨道：“赵老师的这个评价，对我的一生都非常重要！他让我真正懂得了怎样做科研，懂得了用一种平静的心态去接受结果，接受自己。”在赵东元的鼓励下，李伟重整旗鼓，随后陆续发表了5篇重量级文章，他说：“我终于打开了科研的大门！”如今的他，已成为介孔材料研究领域的优秀青年代表。

李伟还说，在漫长的科研道路上，支撑自己的是对化学的热爱，以及一辈子做好一件事的专注。在他看来，这些都是导师赵东元教授以身作则教给他、教给团队的精神。是的，一直以来，注重引导学生创新思维， 鼓励学生勇于探索无人区，培养学生独立科研思想是赵东元作为科研引路人的倡导。

“你的研究有什么新意？和前人有多大差别？目前的猜想到底是不是问题解决的关键？”复旦大学化学系博士生田泳笑着提起每次课题汇报时赵老师的“灵魂三问”。每次汇报时，赵东元都要求每个学生汇报创新点，鼓励大家创新的步子要迈得更大一点。正是在导师的言传身教下，田泳渐渐懂得了做科研不能投机取巧，也不能照猫画虎，而是要瞄准最亟待解决的关键的科学问题，分析问题，解决问题，用创新的方法取得突破。他说：“赵老师的科学精神指引我不断的成长，不断的进步，是我铭记于心的一生的非常宝贵的财富。”

赵东元经常说：“创新就是不随波逐流，多提问题。若是无解，那便可能是未来研究的方向。”他还常说：“好学生不是教出来的，而是自己‘悟’出来的，当老师的就是要通过因材施教，根据每个学生的特点把他的兴趣点拨出来，让他从内心喜欢和热爱科研，这样他才会有创新的动力，进而迸发出无穷的力量。”在他看来，作为一名教师绝不仅仅是传授书本上的知识，而是应该言传身教，自己要热爱科学，要不断地去思索和学习，并且把这样一种勇于质疑、勇于提问、勇于创新的思维和精神传授给学生，才称得上是一名合格的教师。

他还多次开展介绍科学思维和创新研究的“科研创新之我见”专题讲座，训练科学表达的“科技论文写作”系列讲座，以及拓展前沿知识的“畅谈化学与未来能源”讲座。2022 年上海疫情期间，他坚持在线开展相关讲座，受众达7万人以上，反响非凡。

在团队建设中，他不仅悉心指导青年教师和学生如何开展研究，更经常教导青年人要真正热爱科学研究，并在科学研究中为国家作出贡献。他常说，与老一辈学者相比，我们经历了更好的成长环境和全面系统的学术训练，更加自信、更加开放、更有活力，二三十岁正是科研思想形成的时期，正是创造力旺盛的时期，科学研究需要坚定的意志、需要自我更新不断质疑的精神，这就是科学的精神。

他常以自身经历告诉青年学子们，踏入科研之门，从不懂到懂，这个过程很艰苦，但是一旦从中发掘出乐趣，就会感受到科学的无限魅力。他把团队每一位有志于从事科学研究的师生都作为未来科学家培养，鼓励他们把成才梦融于中国梦，在实践中国梦的历史进程中施展才华、奋发作为。

赵东元注重科研梯队的建设和青年人才的培养，始终关注年轻师生的学习发展，提供尽可能多的指导和尽可能丰富的机遇平台。他所带的团队，有一个不成文的规定，每次他获奖所得的奖金，有 20%-30%用来资助年轻学者发展。自担任研究生导师以来， 已指导 18 名学生获得硕士学位、指导 65 名学生获得博士学位，出站博士后23名。所培养的研究生中有3人获得“全国优秀博士学位论文”，3人获得“全国优秀博士学位论文”提名奖，10人获得上海市研究生优秀成果（学位论文），4人获得复旦大学“优秀博士后”称号，12人获得上海市研究生优秀成果（学位论文）。

海不辞水成其深。赵东元老师矢志于教书育人和科学研究事业，朝乾夕惕，志远如云，赤子情怀，唯系作育英才、恢廓学风、 攀登科研高峰。他以卓越的工作赢得了国际介孔材料学界的尊敬，也以实际行动彰显了共产党人的高尚追求，展示了新时期教师的精神风貌，是新时代海外归国人员投身高等教育事业，报效祖国的楷模。