日前，长三角中职数智财经专业群人才培养论坛、2023珠算文化展示活动暨第31届海峡两岸珠算珠心算通信比赛表彰活动在上海商业会计学校举行。本次论坛主题为“文化传承 数智创新 和合共融”，旨在弘扬传统珠算文化，丰富中职数智财经专业群文化内涵，深化数智财经领域产教融合协同育人，促进长三角数智财经专业群高质量发展。活动中，上海商业会计学校携手行业企业，揭牌成立“数智财经生产性实践基地”。

汲取“珠算文化”智慧，助力中职数智财经教育

珠算曾经是上海中职院校财经专业的一门传统会计技能课，在数字化时代，我们还需要珠算吗？正如中国财政科学研究院纪委书记、中国珠算心算协会常务副会长程北平对珠算历史与时代价值的介绍，他认为，珠算蕴含着中华民族传承千年的数学智慧，数智财经人才培养可以从珠算中汲取创新精神与动力。

如作为上海市中职非遗珠算民族文化传承教育基地，上海商业会计学校在市教委职教处和上海市中等职业学校民族文化传承教育基地（以下简称“民文基地”）的指导和支持下，开展了丰富多彩的非遗珠算文化交流活动。上海商业会计学校副校长范荣指出，在产业链、创新链、岗位链和人才链等四个方面，学校数智财经专业群积极培养顺应产业发展的复合型人才，积极为业票财税金产业链一体化发展注入新动能。

“学校财经专业群的建设离不开社会各界的支持，希望通过论坛交流，将学校的教育资源与社会各方面的优质资源紧密结合，推动数智财经领域中职人才的培养。”范荣说道。

在上海教育报刊总社上海教育杂志分社副总编、《成才与就业》杂志主编任淑秋看来，以珠算为代表的优秀民族文化中蕴含着丰富的价值，也是培养人才创新思维和智慧的重要手段，需要通过创新方式，让更多人参与到中华优秀传统文化的传承中来，让民族文化真正“兴”起来。

据悉，本次论坛分为三个篇章：文化传承、数智创新、产教融合。活动中，来自政府、行业、企业、学校、出版社等单位的嘉宾围绕主题畅谈数智财经发展趋势，共同为数智财经人才培养建言献策。

“数智创新”赋能行业发展，提升职业学子财经素养

当前社会财会人才需求正趋向数字化、复合型发展，职业院校如何开拓新思路深化技能办学？记者了解到，上海商业会计学校一直积极探索数字技术与财经专业领域融合发展的育人模式，为区域经济数字化转型发展培养大量高素质财经专业人才。

本次活动中，上海商业会计学校财会教学部副主任顾非非介绍，从“四融四通”、双师队伍建设、岗课赛证综合育人等方面，学校数智财经专业群建设取得了不少成效；立足产教融合协同育人，学校擎画了教育链、人才链与产业链、创新链有机衔接的人才培养蓝图。

“数字化、场景化在财经专业人才培养中非常重要，人才培养中要借助数字技术的力量，也要引入真实的企业项目，让学生在真实场景中提升能力素养。”据介绍，上海商业会计学校学校目前在第二课堂、职业体验活动中开设了财经素养相关课程，来培养学生对货币时间价值的认识，增加他们的理财意识，受到学校学生和体验者的积极回应。

教育公益机构也针对不同学生群体在财经素养教育中做了积极有效的尝试。上海佰特教育咨询中心项目部总监杨阳表示，立足财经素养教育，学校要积极引导学生树立正确的理财观，让他们有能力甄别社会信息，提升金融风险防范能力，通过财务管理与规划实现更美好的未来。

上海商学院财务金融研究所副所长许元镫指出，作为会计人要学会让数据可视化，客观反映数据同时，要掌握分析数据和预测结果的能力。数字化时代，要创新教学设计，引导学生使用数智技术解决现实工作问题，提升学生的数字素养和专业素养。活动现场，许元镫还带来了一堂趣味的数智应用课。

上海立信会计出版社社长华春荣在“数字化教学资源建设”的主题分享道，上海立信会计出版社从硬件到资源，从指引到实操，方方面面为现代教学资源优化升级，构建了“教材+课程+资源+实训”一体化的财经类融合教材型出版体系，提升了教学质量和学生学习效果。

产教深度融合，让人才培养接地气、有底气

产教融合、校企合作已经成为职业院校人才培养的通用模板，如何在这一过程中确保学校人才培养“接地气”“有底气”呢？

论坛现场，由上海商业会计学校与中联集团教育科技有限公司共同建设的数智财经生产性实践基地正式揭牌成立。在这个集实践教学、科技创新、人才培养于一体的平台，校企双方将会聚焦财经行业真实人才需求，打造更多优质课程教学实训资源，培养更多具有财经素养、数字应用和数字决策能力的复合型人才。

温州市财税会计学校戴剑锋校长在“精当文化如何引领学校创新发展”主题发言中指出，产教融合不是为了“融合”而“融合”，其背后要有清晰的目标任务和分解动作。他介绍，学校在精当文化背景下，打造了“财经产业学院、共享会计工场、混合培训基地、双创AOD计划”，形成了“专业、课程、教师、行业企业”“四群联动”产教融合治理机制，取得了良好的育人成效。

“为培养符合数字时代需要的高技能数智财经复合型人才，学校和企业需要跟随数字时代趋势，密切产学研合作、实现资源共享，不断推动数字经济和财经产业的发展与转型升级。”中联集团教育科技有限公司华东区总监陈涛分享了数智财经产教融合基地建设的案例和经验。

数智时代，数智人才培养迫在眉睫。上海市教委职教处副处长黄蕾指出，当前数字驱动产业变革快速前行，财经专业人才的新岗位、新需求大量产生，数智财经专业群应积极主动对接产业，对标行业,对应企业，创新数智财经专业人才培养模式，探索产教融合双元育人，推动数智化课程改革和资源建设，培养出高质量现代财经服务技术技能人才。

“希望商会校以此次活动为契机，借助各家单位的专业力量，多元互融，推动长三角中职校财经专业数智化转型和发展，推动跨区域校企合作、校校合作、师生交流，打造具有核心竞争力的长三角区域财经专业联合体，努力成为全国财经专业发展的新引擎。”黄蕾说。

记者 刘时玉